OBJETIVOS

Universidade Federal do Paraná
Setor de Educação

Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e práticas pedagógicas: paradigmas contemporâneos.

Objetivos:

Entende-se que a Faculdade de Educação deve por meio de iniciativas como essa estabelecer diálogo necessário com os chamados paradigmas contemporâneos e suas implicações para a formação dos profissionais da educação na contemporaneidade. Reconhece-se a importância dos processos pedagógicos desenvolvidos na prática docente, bem como as necessidades teóricas e metodológicas que emergem daquela.

Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer (Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/2212075215946570 -
Profª Drª Cleusa Valério Gabardo (Vice-Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/7313946828855883
Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá
http://lattes.cnpq.br/5472939346139847



quinta-feira, 2 de abril de 2015

THIAGO de CARVALHO MIRANDA

FORMAÇÃO HISTÓRICA E CANÇÃO POPULAR. O professor intelectual no exercício de sua função e a relação dialética entre a práxis cultural de alunos e a ciência histórica.

Dia 30 de março de 2015 às 8 horas na Sala Homero de Barros - Setor de Educação da UFPR. Presidente: Prof. Dra. Cleusa Valério Gabardo – UFPR, Prof. Dr. Edilson Aparecido Chaves – Instituto Federal do Paraná-IFPR e o Prof. Dr. Geraldo Hörn – UFPR.






Defesa de Dissertação de Mestrado da Professora Juliana Túlio. Participaram da Banca, as Professoras Izabel Cristina Petráglia (CUFMU-SP), Eliane Alves Précoma (UFPR) e o Professor (orientador) Ricardo Antunes de Sá (UFPR). O trabalho foi elogiado pelas professoras da banca. Dia 31 de março de 2015, às 14h30min na Sala de Videoconferência do Setor de Educação da UFPR.