NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
OBJETIVOS
Universidade Federal do Paraná
Setor de Educação
Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e práticas pedagógicas: paradigmas contemporâneos.
Objetivos:
Entende-se que a Faculdade de Educação deve por meio de iniciativas como essa estabelecer diálogo necessário com os chamados paradigmas contemporâneos e suas implicações para a formação dos profissionais da educação na contemporaneidade. Reconhece-se a importância dos processos pedagógicos desenvolvidos na prática docente, bem como as necessidades teóricas e metodológicas que emergem daquela.
Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer (Coordenadora) http://lattes.cnpq.br/2212075215946570 - Profª Drª Cleusa Valério Gabardo (Vice-Coordenadora) http://lattes.cnpq.br/7313946828855883 Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá http://lattes.cnpq.br/5472939346139847
Um excelente livro. Há uma boa coletânea de pesquisas de Ricardo Antunes de Sá que tratam sobre a integração e apropriação de tecnologias no ensino do Paraná.
Um excelente livro. Há uma boa coletânea de pesquisas de Ricardo Antunes de Sá que tratam sobre a integração e apropriação de tecnologias no ensino do Paraná.
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