OBJETIVOS

Universidade Federal do Paraná
Setor de Educação

Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e práticas pedagógicas: paradigmas contemporâneos.

Objetivos:

Entende-se que a Faculdade de Educação deve por meio de iniciativas como essa estabelecer diálogo necessário com os chamados paradigmas contemporâneos e suas implicações para a formação dos profissionais da educação na contemporaneidade. Reconhece-se a importância dos processos pedagógicos desenvolvidos na prática docente, bem como as necessidades teóricas e metodológicas que emergem daquela.

Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer (Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/2212075215946570 -
Profª Drª Cleusa Valério Gabardo (Vice-Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/7313946828855883
Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá
http://lattes.cnpq.br/5472939346139847



quarta-feira, 1 de junho de 2016

Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária

Currículo e Formação Docente a partir da Complexidade e Transdisciplinaridade

Formação do educador para uma cidadania planetária à luz de uma Pedagogia Complexa

Ricardo Antunes de Sá
Fortaleza/2016


Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária

FORTALEZA - 24  a 27.05.2016








sábado, 2 de abril de 2016

LANÇAMENTO DO LIVRO - TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS.


segunda-feira, 28 de março de 2016

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO


"O PEDAGOGO, O TRABALHO COLETIVO E AS DEMANDAS DA ESCOLA PÚBLICA ATUAL”




PROF. DR. UMBERTO DE ANDRADE PINTO
PROFESSOR PERMANENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - UNIFESP
Quinta, 31 de março de 2016
9h
Auditório do PROGEPE
(Rua Dr. Faivre, 590/ Centro- Curitiba)



ORGANIZAÇÃO:
Prof.ª Drª. Regina Cely de Campos Hagemeyer
GPFOR - Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e Práticas Pedagógicas: Paradigmas Contemporâneos


Blog: http://nepefor.blogspot.com.br/
Para confirmar sua participação, envie e-mail para: pedagogia.ufpr@hotmail.com

domingo, 20 de março de 2016

domingo, 8 de novembro de 2015

A convite da Professora Regina Cely de Campos que ministra as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico e Estágio Supervisionado na Organização Escolar, tivemos o prazer de receber o pedagogo Alexandro Muhlstedt - Colégio Estadual Francisco Zardo - Santa Felicidade, para ministrar palestra sobre "O papel do Pedagogo no Ensino Médio". Foi no dia 06 de novembro de 2015 - Sala - 206 - Prédio D. Pedro I - Campus - Reitoria da UFPR. Estavam presentes os estudantes do Curso de Pedagogia que cursam as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico e Estágio Supervisionado na Organização Escolar no período noturno, o professor Ricardo Antunes de Sá e representantes da Comunidade Escolar do Colégio Estadual Francisco Zardo (Diretora, Professoras, Estudantes do Ensino Médio e pais).







quarta-feira, 4 de novembro de 2015

O GEPEFOR participou do XII Congresso Nacional de Educação – EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação – SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH, agendado para 26 a 29 de outubro de 2015, na PUCPR, em Curitiba.
Temática 
Formação de professores, complexidade e trabalho docente 


Professor Ricardo Antunes de Sá participa do livro com um capítulo. 
SÁ, Ricardo Antunes de. Em busca de uma Pedagogia Complexa. In: BEHRENS, Marilda Aparecida; ENS, Romilda Teodora. (Org.). Complexidade e Transdisciplinaridade - novas perspectivas teóricas e práticas para a formação de professores. Curitiba(PR): Editora Appris, 2015, 303 p.