Nós, professores do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre a Formação de Professores: Paradigmas contemporâneos, Currículo e Práticas Pedagógicas, parabenizamos a colega Roberlayne Borges Roballo pela indicação à Secretaria Municipal de Educação de Curitiba (Gestão -2013-2016 - Gustavo Fruet).
Site: http://www.cidadedoconhecimento.org.br/cidadedoconhecimento/index.php?reload=1
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
OBJETIVOS
Universidade Federal do Paraná
Setor de Educação
Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e práticas pedagógicas: paradigmas contemporâneos.
Objetivos:
Entende-se que a Faculdade de Educação deve por meio de iniciativas como essa estabelecer diálogo necessário com os chamados paradigmas contemporâneos e suas implicações para a formação dos profissionais da educação na contemporaneidade. Reconhece-se a importância dos processos pedagógicos desenvolvidos na prática docente, bem como as necessidades teóricas e metodológicas que emergem daquela.
Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer (Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/2212075215946570 -
Profª Drª Cleusa Valério Gabardo (Vice-Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/7313946828855883
Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá
http://lattes.cnpq.br/5472939346139847
Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer (Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/2212075215946570 -
Profª Drª Cleusa Valério Gabardo (Vice-Coordenadora)
http://lattes.cnpq.br/7313946828855883
Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá
http://lattes.cnpq.br/5472939346139847
sábado, 12 de janeiro de 2013
terça-feira, 4 de setembro de 2012


As professoras Cleusa V. Gabardo e Regina Cely de C. Hagemeyer, estiveram representando o Setor de Educação da UFPR, no X CIHELA (Congresso Ibero Americano de História da Educação), na cidade de Salamanca, Espanha. Eixo temático: La Educación Superior en Latino Améria despeues de la segunda guerra mundial(1945-1990). Título do trabalho: Formação do pedagogo no Brasil e o processo de construção da proposta curricular do curso de Pedagogia na UFPR(1996-2011). Foi um momento importante de troca científica e cultural entre os diversos representantes de países presentes e também com a Universidade de Salamanca. As fotos retratam o dia da apresentação do trabalho e o grupo de representantes da América Latina em congraçamento naquele importante evento.
sábado, 1 de setembro de 2012
Colóquio TRIBUTO A UM PENSAMENTO DO SUL
20 anos Grecom
DATA: 31 de Outubro e 01 de Novembro
LOCAL: Univ. Federal do Rio Grande do Norte
Confirmada a presença de Edgar Morin.
Formato, programação do Colóquio, inscrições e outras informações em breve
GRECOM: http://www.ufrn.br/grecom/
20 anos Grecom
DATA: 31 de Outubro e 01 de Novembro
LOCAL: Univ. Federal do Rio Grande do Norte
Confirmada a presença de Edgar Morin.
Formato, programação do Colóquio, inscrições e outras informações em breve
GRECOM: http://www.ufrn.br/grecom/
Evento: Internationnal Association for Research on Textbooks and Educational Media - IARTEM - 2012. Realizado na UFPR promovido pela Linha de Cultura, Escola e Ensino. Pelo Núcleo de Pesquisa e Publicações Didáticas. A foto retrata a Sessão Temática - 7A - Cultura, Escola e Mídias, coordenado pelo Professor Ricardo e pela Professora Regina Cely de Campos Hagemeyer (NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ). Participaram os professores: Ricardo Antunes de Sá, Alexandre Leocádio Santana Neto, Regina Cely de Campos Hagemeyer, Lisiane Figueiredo Fernandes, Rosane Fink, Cleusa Valério Gabardo, Márcia Baierdorf, Anamelea Campos Pinto, Wilson Cabral, Stela Maris Brito Maziero, Tiago de Lima Oliveira e Gláucia Brito. Agradecemos o convite para participar do IARTEM - 2012 à Professora Tânia Braga.
quarta-feira, 8 de agosto de 2012
CONFERÊNCIA REGIONAL IARTEM BRASIL 2012
A International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM) em colaboração com a Universidade Federal do Paraná (UFPR), convida Pesquisadores que investigam temas relacionados aos manuais didáticos e às mídias educativas – especialmente na América Latina – para a Conferência Regional que acontecerá em Curitiba, Paraná.
DATA: 29/30/ 31 de agosto de 2012
DATA: 29/30/ 31 de agosto de 2012
LOCAL: Universidade Federal do Paraná – Campus Reitoria – Centro
TEMA: “Desafios para a superação das desigualdades sociais: o papel dos manuais didáticos e das mídias educativas”
OBJETIVO: Ampliar o debate acadêmico sobre Manuais Didáticos e as Mídias Educativas na América Latina, visando contribuir para qualificar as ações de produção, análise e utilização de materiais didáticos em diferentes contextos, considerando-se o papel que podem ter no enfrentamento da desigualdade social. Para isso, a conferência se propõe a:
- Criar espaços de debate sobre o tema dos manuais didáticos, tendo em vista a presença universalizada desse recurso nas salas de aula do Brasil e também de outros países.
- Ampliar os debates sobre as especificidades de produção e uso das mídias educativas.
- Fortalecer os vínculos acadêmicos entre pesquisadores de instituições da América Latina e grupos de pesquisa, em especial aqueles ligados ao IARTEM.
REALIZAÇÃO
http://www.nppd.ufpr.br/nppd/?page_id=375
CONFERÊNCIA REGIONAL IARTEM BRASIL 2012
“Desafios para a superação das desigualdades sociais: o papel dos manuais didáticos e das mídias educativas.”
29 de agosto de 2012 (quarta-feira):
- 08:30 – Credenciamento
- 09:30 – Abertura
- 11:00 – Conferência
- 14:00 – Apresentação de trabalhos
30 de agosto de 2012 (quinta-feira):
- 09:00 – Palestra
- 10:00 – Mesas redondas
- 14:00 – Apresentação de trabalhos
31 de agosto de 2012 (sexta-feira):
- 09:00 – Palestra
- 10:00 – Palestra
- 11:30 – Encerramento
quarta-feira, 25 de julho de 2012
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